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　　1、文献法

　　文(wén)献法是(shì)一种既陈旧，又(yòu)赋有(yǒu)生(shēng)命力的科学研讨(tǎo)办法(fǎ)。

　　不(bù)管哪(nǎ)一种社会(huì)活动想要留下永久的(de)痕(hén)迹都离不(bù)开(kāi)各种文献(xiàn)。

　　人类活动与(yǔ)知道(dào)的无限性和个别生命与(yǔ)知(zhī)道(dào)的(de)有(yǒu)限性的对立，决(jué)议了咱们(men)在研讨逝去的事实时有必要借(jiè)助(zhù)于文献(xiàn)。

　　2、比较研讨(tǎo)法

　　作为一(yī)种思想办法，比(bǐ)较研(yán)讨贯穿于教育研讨(tǎo2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天)的全过程。

　　不(bù)管(guǎn)在科学实验的(de)过程中(zhōng)，或是在理论研(yán)讨中，比较研讨都是不可(kě)或(huò)缺的基(jī)该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合(hé)法(fǎ)的(de)根(gēn)本办法有两种(zhǒng)。

　　一种是实例法，借助(zhù)于给出的一组输入/输(shū)出(chū)实例逐(zhú)渐导出适于一类问题的程序；

　　另(lìng)一种是“轨道”法，经过所给实例的履(lǚ)行(xíng)轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研讨法(fǎ)

　　其依据(jù)现(xiàn)有的科学理论和实践的需(xū)求，提出规划，使用科学仪器和设备，在天(tiān)然条件下，经过(guò)有意(yì)图有步骤(zhòu)地操作，依据调查、记载(zài)、测定与此相随同(tóng)的现象的(de)改变来确认条(tiáo)件与现(xiàn)象(xiàng)之(zhī)间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过(guò)定量分析法(fǎ)可以使人们(men)对研(yán)讨目标的知道2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天进一步准(zhǔn)确化，以便愈加科学地提醒规则，掌握(wò)实质，理(lǐ)清联(lián)系(xì)，猜测(cè)事(shì)物的发(fā)展趋势。